«Рассказ с ошибками»

Эта игра хорошо знакома многим учителям и описана в методической литературе. Зачастую повышенная сложность и незаметность ошибок (то, к чему стремятся авторы не­которых рассказов) делают их интересными только для учащихся, которые увлекаются историей и углубленно за­нимаются этим предметом. Не умаляя достоинств подоб­ных рассказов, хотелось бы также отметить, что в рам­ках урока важно, чтобы такой рассказ был доступен и занимателен для большего числа учащихся.

В школьной практике в этом плане большой популярностью пользуют­ся рассказы с ошибками, которые носят юмористический характер или содержат явные несоответствия.